worum geht es bei der lieben wissenschaft eigendlich? empirisch betrachtet

befangenheit (warum /woduerch) /  im laufe der zeit** und was&wo hat dieser fuer ein ein einfluss, zeigt der sich _ was ist der kontext von dazu im wiederspruch stehenden einzelpersonen?*
was ist die vorraussetzung fuer ergebnisoffene foschung/denken? und wie ward dieses mglich?

** woher kommt das geld (& definierende reppuation)

begriffskaerung & abgrenzung zur angewanten w. [ p&g testet hundefutter :( aua, usw]

ruckfluss, seit wann ist die erde eine kugel? delay

konstruktion des commensence , wie & wo bilden sich sprache praegende glaubenssaetze ( u.a. like pr[opaganda]*)

wann bildete sich die spezialisirung, in der w, *und wo werden die ergebisse zu "einem weldbild zusammengesetzt" denn [alle kucken fernsehn?,wer nicht? korellation? ich kann es nicht glauben, wegen der art vergleiche wikipedia und dem nivea ]

wofindent der bruch statt zwischen hypothesen bildung und "as is"/ gedankenlosem glauebn (die wissenschaft hat festgestellt)

mytenbildung!

wachstende materialssamlung zur deduktion
http://erbloggtes.wordpress.com/2013/06/23/es-gibt-kein-problem-mit-wissenschaftsbetrug-solange-niemand-druber-redet/


warum gibt es uniwaersitaetn, und warum hihlt es bsp u.a. nietzsche da nicht aus.......
@ La légende et les aventures héroiques joyeuses et glorieuses d'Ulenspiegel et de Lamme Goedzak au pays des Flandres et ailleurs (1867)

homo academicus






                                ~ denn denken kann jedes nur fuer sich allein?